Easiteach in Practice - English.lang

Говоря о программе Easiteach, нельзя не представить хотя бы одного урока, разработанного лично.
Урок, который хотелось бы предложить, называется "Ways of learning grammar" и нацелен на актуализацию и тренировку грамматического навыка использования таких грамматических правил как Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, 2-Conditional. Урок был разработан для учащихся 8 класса.

Поэтапно опишу, что происходит на уроке.
1 Этап: Организация начала урока.

Учащиеся определяют тему урока при помощи изображений и выражают свое первичное мнение о предлагаемом способе изучения грамматики – прослушивание песен на английском языке. Первичное прослушивание музыкальных композиций.

2 Этап: Работа с учебным материалом.

• Учащиеся делают предположения о возможных видовременных формах, использованных в песнях.

• Работа с отрывками из текстов песен, заполнение пропусков.
  
  
  
  
  
   
  
  
  • Учащиеся выделяют структуру каждого грамматического правила, используя текст песен.
  • Учитель записывает на доске названные учащимися структуры.
   
• Учащиеся выполняют ряд заданий на тренировку грамматического навыка (как устно, с использованием интерактивной доски, так и письменно, используя раздаточный материал). Работа в парах и группах. 
•   
   
    
   
    
   
    
   
  3 Этап: Закрепление и диагностика.
• Учитель направляет учащихся в сторону рефлексии, чтобы получить ответ на вопрос «What is the best way of learning grammar for you?»

  
  

  Учащиеся анализируют «музыкальный» изучения грамматики, выделяют преимущества и недостатки. Выражают свое мнение.

  
  

  Таким образом, при помощи наглядности, реализованной в программе, все учащиеся вовлечены в учебный процесс, работают с заинтересованностью, поскольку песни, использованные на уроке им знакомы. 

  Цель достигается, результат наблюдается у большинства в группе.